校园花式劳动,让孩子在动手中享受劳动

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让劳动教育既有“劳动”又有“教育”。自年全国教育大会以来，随着中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，教育部制定的《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》等文件相继出台，劳动教育得到普遍重视，各地都开始根据本地实际出台一些地方性的文件，对劳动教育进行更加科学、规范的引导。面对“双减”，学校教育如何强化主阵地作用，如何构建教育良好生态，促进学生全面发展、健康成长，是摆在我们面前的重大课题。从知识到实践，从活动到课程，从课本到生活，在劳动中成长。如何开展劳动教育一起看看这些学校的亮眼做法吧。

北京第二实验小学朝阳学校

成立“小把式”生产队一起收获劳动的喜悦

一年之计在于春，一年好景在春耕。日前，北京第二实验小学朝阳学校联合中国儿基会“生命关爱·行知教育”公益项目办公室和农业种植专家，为五年级学生开展了以“播种绿色播种希望”为主题的“春耕节”学农实践活动。

在“双减”的政策支持下，北京第二实验小学朝阳学校也大力开展劳动教育，将劳动教育与校园环境建设，课程实施，家庭教育，社会实践等相结合。学校成立了“小把式工社北京第二实验小学朝阳学校生产队”，将劳动教育贯通中小学各学段，在实践中深入推进“五育”融合，打造劳动教育试点学校示范带动，构建“劳动教育基地+校内劳动实践+家务劳动实践”新模式，将学校劳动教育向家务劳动教育延伸，教育引导中小学生热爱劳动，激发劳动热情，增强学生的劳动创新实践能力。

活动中，学校五年级全体学生将同时参与校内与家庭种植两项活动；为了更好的指导帮助学生进行实践，北京市农业技术推广站的农业专家带来了精彩的农业种植知识的讲座，为同学们讲授操作方法以及相 　　人人都是种植小能手

蒜苗、黄豆、绿豆、朝天椒、生菜、多肉……白家庄小学东辰分校的学生们成了“种植小能手”。在班主任老师的组织下和家长的支持下，他们在校园、家庭种植期了自己喜欢的蔬菜或绿植。在种植植物和植物成长的过程中，品味劳动的快乐。

据了解，为进一步弘扬中华民族的传统美德、培育生态文明的意识和观念，推进文明礼仪、劳动实践教育活动深入持续地开展，白家庄小学东辰分校组织开展“播种希望·做阳光文雅少年”绿色种植主题教育活动。

校长刘国青介绍，通过“播种希望，做阳光文雅少年”绿色种植主题活动的开展，提升学生“尊重环境”的意识，激发学生参与劳动的热情。学生通过播种、培育、观察、分享植物的生长过程，看到植物的生长变化，体验着自己动手的乐趣和成功的喜悦，切身感受了培育的艰辛和幸福。孩子们不仅掌握了尝试播种、栽培、收获的过程，学习简单的田间劳动技术，而且还进行跟踪观察记录，促使学生更加